为进一步提升学生教育管理工作质量，推动辅导员队伍职业化、专业化发展，4月30日，化学化工学院在惟新楼9220会议室召开“水滴汇爱”辅导员工作室第六次案例研讨会。学院党委副书记范新爱、全体辅导员参加会议。

本次研讨会聚焦人工智能赋能辅导员工作的提升展开。张凡英分享了在河南大学举办的河南省高校辅导员工作室研讨活动的心得体会，重点介绍了人工智能在学生工作态势感知中的前沿应用前景。范新爱结合典型案例，强调要以问题为导向、以案例为驱动，不断增强学生工作的预见性与实效性。针对辅导员一线工作中遇到的痛点、难点问题，她立足学院实际情况，提出四点建议：一是强化数据赋能，深入探索AI在学生心理预警、行为分析等场景中的应用，筑牢安全防线；二是提升数字素养，让AI作为辅助工具，聚焦价值引领；三是精准分析需求，打造“以赛促学”的长效机制和精准化就业的考研指导；四是深化家校协同，以技术为纽带形成信息共享的共育格局。

本次研讨会为辅导员搭建了学习交流的重要平台，也为学院学生工作的创新发展明确了方向。未来，化学化工学院将继续发挥“水滴汇爱”辅导员工作室的引领作用，推动人工智能与育人实践深度融合，助力学生工作再上新台阶。

化学化工学院　　撰文　蔡丹丹　张凡英　　摄影　蔡丹丹　　审校　范新爱　　审核　武威